Sequência de Aulas – Compostos Orgânicos: sobrevivendo do lixo
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1. Nível de Ensino: Ensino Médio
2. Conteúdo Estruturante: Química Sintética
2.1 Conteúdo Básico: Química Orgânica3. Objetivos
2.2 Conteúdo Específico: Compostos Orgânicos
- Identificar a presença de compostos orgânicos em materiais recicláveis.
- Discutir a importância socioeconômica e ambiental da reciclagem de materiais.
- Classificar substâncias orgânicas de acordo com as funções químicas.
- Sensibilização para questões relacionadas à química ambiental.
5. Justificativa
O estudo das substâncias químicas no que se refere à sua estrutura, classificação e emprego é um dos princípios do ensino de química. Contudo, quando tal estudo ocorre de forma descontextualizada implica em mera memorização de fórmulas ou exemplificação de sua ocorrência. Por isso, ao vincular o ensino de química à questões reais, de caráter social, espera-se que o conhecimento químico tenha significado social para os alunos.
Fechar6. Encaminhamento
 1ª Aula |
 2ª Aula |
 3ª Aula |
 4ª Aula |
7. Relações interdisciplinares
Relações com Biologia, especificamente com os conteúdos Consciência Ecológica – Poluição Ambiental e, com Matemática, no conteúdo Tratamento da Informação.
8. Aprendizagem esperada
Compreensão dos conceitos de substância orgânica, função química, reação química, a partir da análise das contradições sociais evidenciadas com a produção e reciclagem de materiais.
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